Пропустить Информация для абитуриентов

Информация для абитуриентов

1 Абитуриенту 2017
1 Приемная комиссия НГПУ
1 // Пропустить Студентам заочного отделенияПропустить СтудентуПропустить АспирантуПропустить КафедрыПропустить Научная деятельность

Трипольская Татьяна Александровна
Доктор филологических наук,
профессор кафедры современного русского языка
ИФМИП НГПУ


Краткая профессиональная биография

В 1976 году за-кончила с отличием отделение общего языкознания гумани-тарного факультета Новосибирского государственного уни-верситета. С 1976 по настоящее время работает на кафедре современного русского языка Новосибирского государствен-ного педагогического университета. В 1984 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Семантическая структура экспрессивного слова и ее лексикографическое описание» (рук. – д.ф.н., профессор НГУ Н.А. Лукьянова), в 1999 году – докторскую диссертацию «Эмотивно-оценочная лексика в ан-тропоцентрическом аспекте» (работа выполнены на кафедре русского языка РГПУ им. А.И. Герцена, СПб. Консультант – д.ф.н., профессор Н.Е. Сулименко).

Публикации

1. О методах исследования семантики экспрессивного слова // Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск: Изд. Новосибирскогогосударственного ун-та, 1984. С.100–113.
2. О методике выявления коннотативных компонентов семан-тики экспрессивного слова (на материале существительных - характеристик лица русского языка) // Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск: Изд. Новосибир-ского государственного ун-та, 1983. С. 51–61.
3. Экспрессивная лексика разговорного употребления как специфический объект лексикологии и лексикографии // Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск: Изд. Новосибирского государственногоо ун-та, 1984. С.114–130 (в соавторстве с Н.А. Лукьяновой).
4. О семантической структуре экспрессивного слова (на ма-териале существительных со значением лица) // Русская лексика в историческом и синхронном освещении. Ново-сибирск: Изд. *Наука*. Сибирское отд-ние, 1985. С. 86–97.
5. Экспрессивное слово в лексикографическом отражении (на материале существительных со значением лица) // Лекси-ко-семантические группы современного русского языка. Новосибирск: Изд. Новосибирского государственного пед-института, 1985. С.63–74.
6. Семантическая структура экспрессивного слова и ее лекси-кографическое описание (на материале эмоционально - оценочных существительных со значением лица): Автореф. дис... канд. филол. наук. Томск, 1985. 18 с.
7. Особенности иллюстративного материала в семантизации экспрессивного слова // Слово в системе и тексте. Новоси-бирск: Изд. Новосибирского ун-та, 1988. С.61–65.
8. Система значений прилагательного «хороший» и ее отра-жение в толковом словаре // Системные отношения на раз-ных уровнях языка. Новосибирск: Изд. Новосибирского ун-та, 1988. С.83–88.
9. Опыт описания языковой личности через персонифициро-ванную речь в художественном тексте // Проблемы худо-жественности и анализ литературного произведения (в вузе и школе). Тез. докл. зональной научно - практической конф. Пермь: Изд. Пермского пединститута, 1989. С.54–56.
10. Системно - деривационные связи как средство экспликации экспрессивной семантики в толковом словаре // Рукопись деп. в ИНИОН АН СССР, № 43556 от29.12.90. Свердловск, 1991. (0.6 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
11. Высказывания с экспрес¬сивными характеристи¬ками лица (семантика и прагматика) Семантические и прагматические аспекты высказывания. Новосибирск: Изд. Новосибирского пединститута, 1991. С.107–115.
12. Семантико-прагматический анализ высказываний с деми-нутативами // Высказывание как объект лингвистической семантики и теории коммуникации. Часть 2. Семантика слова в содержательной структуре высказывания. Выска-зывание и текст. Омск: Изд. Омского университета, 1992. С.26-27.
13. Экспрессивные глаголы говорения (опыт семантико- праг-матического анализа) Функциональный анализ значимых единиц русского языка. Новокузнецк: Изд-во Новокузнец-кого пединститута, 1992. С.101–107.
14. Модусное значение *важности* и способы его выражения // Модальность в ее связях с другими категориями. Новоси-бирск: Изд. Новосибирского пединститута. 1992. С.27–33..
15. Функционально - семантический анализ лексических сино-нимов ДУША и СЕРДЦЕ // Функциональная семантика слова. Екатеринбург: Изд. Уральского педуниверситета, 1993. С.123–129 (в соавторстве с Т.И. Стексовой).
16. Коммуникативный подход в обучении лексике// Проблемы развития речи в школе и в вузе. Новосибирск: Изд. Ново-сибирского пединститута, 1993. С.61–67 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
17. Прагматическая полифункциональность экспрессивного слова // Принципы функционального описания языка. Тез. докл. Всерос. науч. конференции. Екатеринбург: Изд. Уральского университета, 1994. 67–69.
18. Экспрессивное слово как средство экспликации языковой личности // Языковая личность: проблема выбора и интер-претации знака в тексте. Новосибирск: Изд. Новосибирско-го педуниверситета, 1994. С.23–30.
19. Интерпретационный компонент в языке и творческая ак-тивность говорящего // Языковая личность: проблема вы-бора и интерпретации знака в тексте. Новосибирск: Изд. Новосибирского педуниверситета, 1994. С.115–123 (в соав-торстве с И.П. Матхановой).
20. Косвенные оценочные высказывания как средство описа-ния языковой личности // Лексика, грамматика, текст в ас-пекте антропологической лингвистики. Тез. докл. и сооб-щений международной научн. конференции. Екатерин-бург, Изд. Уральского университета, 1995. С.71–72.
21. Речевые стратегии самооценки как средство описания язы-ковой личности // Языковое образование и воспитание язы-ковой личности (в школе и в вузе). Материалы межвузов-ского семинара. С.-Петербург: Изд. «Образование», 1995.С.38–40.
22. Косвенные оценочные высказывания: способы выражения и интерпретация их адресатом // Семантико - прагматиче-ский потенциал языкового знака. Новосибирск: Изд. Ново-сибирского педуниверситета, 1996. С.79–88.
23. Слова с суффиксами субъективной оценки в романе М.Булгакова *Мастер и Маргарита* // Анализ художест-венного текста на школьном уроке: теория и практика. С.-Петербург * Ставрополь: Изд. Ставропольского универси-тета, 1996. Вып.2. С. 106–111.
24. Эмоционально - оценочная лексика в дискурсе: структура интенций говорящего субъекта // Проблемы языкового об-разования и воспитания языковой личности. Материалы региональной научно-практической конференции. С.-Петербург: Изд. «Образование», 199. С.120–123.
25. Эмотивно-оценочные аспекты описания языковой лично-сти как представителя малой социальной общности // Со-циолингвистические проблемы в разных регионах мира. Материалы международной конференции. М., 1996. С. 387–388.
26. Семантико-прагматическое описание похвалы и компли-мента // Актуальные проблемы русистики. Тез. докл. и со-общений международной научной конференции, посвя-щенной 70-летию проф. Э.В. Кузнецовой. Екатеринбург: Изд. Уральского университета, 1997. С. 149–150.
27. Речевой жанр уничижения и самоуничижения в эмотивно - оценочном дискурсе языковой личности // Функциониро-вание языка в различных речевых жанрах (Лиманчик - 97). Материалы Всероссийской научной конференции. Вып.2. Ростов-на-Дону: Изд. Ростовского университета, 1997.С. 3–5.
28. Структура эмотивно - оценочного дискурса языковой лич-ности (на материале дневников К.И. Чуковског) // Герце-новские чтения, посвященные 200-летию Российского го-сударственного педагогического университета имени А.И. Герцена. Тез. докл. С.-Петербург: Изд. СПбЭФ, 1997..С.58–59.
29. «Умный» и «глупый» в эмотивно-оценочной картине мира // Функциональная лексикология: Сб., посвященный 75-летию д.ф.н., профессора В.В. Степановой. С.-Петербург: Изд. Госуниверситета экономики и финансов, 1997. С.82–89.
30. Способы отражения прагматической информации экспрес-сивного слова в словарях (опыт исследования и материалы к словарю) // Языковые единицы в семантическом и лекси-кографическом аспектах. Вып. 2. Новосибирск: Изд. Ново-сибирского ун-та, 19981. С. 94–111 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
31. Речевой акт самооценки с позиций когнитивной лингвис-тики // Языковая компетенция: грамматика и словарь. Часть 2. Проявление языковой компетенции говорящих в построении высказываний разных типов. Новосибирск: Изд. Новосибирского педуниверситета, 1998. С. 32–42.
32. Нравственные концепты в ценностной картине мира (по данным Русского ассоциативного словаря) // Актуальные проблемы дериватологии, мотивологии, лексикографии. Материалы Всероссийской конференции, посвященной 120-летию Томского университета. Томск: Изд. ТГУ, 1998. С..182–183.
33. Экспликация психологических типов личности в эмотивно-оценочном дискурсе // Речеведение в теоретическом и при-кладном аспектах (тезисы республик. конференции). Ново-сибирск: Изд. Новосибирского педуниверситета, 1998. С.86–88.
34. Оценка и эмоция: параметры взаимодействия. Тенденции развития языкового и литературного образования в школе и вузе // Материалы международной научно-практической конференции. С.-Петербург: Изд. «Образование», 1998. С.193–194.
35. Типы и функции чужих оценок в дискурсе языковой лич-ности // Вестник Хакасского государственного университе-та им. Н.Ф. Катанова. Вып. 5. Серия 5. Литературоведение и языкознание, Абакан: Изд. ХГУ, 1998. С.83–87.
36. Эмотивно-оценочный дискурс: определение, признаки и пути описания // Русистика: лингвистическая парадигма конца ХХ века. Материалы конференции, посвященной 80-летию ФФ и 75-летию доктора филол. наук, проф., акаде-мика С.Г. Ильенко. С.-Петербург: Изд. «Образование», 1998. С.137–141.
37. Эмотивно-оценочная картина мира: признаки, функции, пути исследования // Отражение русской картины мира в лексике и грамматике. Новосибирск: Изд. Новосибирского педуниверситета, 1999.С. 13–34.
38. Эмотивно-оценочный дискурс: когнитивный и прагматиче-ский аспекты. Новосибирск: Изд. Новосибирского педуни-верситета, 1999 (10 п.л.).
39. Эмотивно-оценочная лексика в антропоцентрическом ас-пекте: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. СПб, 1999 (2 п.л.).
40. Языковые механизмы эмоциональной и оценочной интер-претации действительности // Проблемы интерпретацион-ной лингвистики. Новосибирск: Изд. Новосибирского пе-дуниверситета, 2000.С. 5–14.
41. Интенциональная структура чужой оценки // Лингвокуль-турологические проблемы толерантности. Екатеринбург: Изд. УГРУ, 2001 (0,2 п.л).
42. Языковая интерпретация чужой оценки // Говорящий и слушающий: языковая личность, текст, проблемы изуче-ния: Материалы международной научно-методической конференции. СПб: Изд. СОЮЗ, 2001 (0,5 п.л.).
43. Соотношение оценочных единиц разных типов в лексиконе говорящего субъекта // Проблемы интерпрета Новоси-бирск: Изд. Новосибирского госпедуниверсита (0,9 п.л).
44. Эмотивно-оценочная картина мира языковой личности // Языковая игра как вид лингвокреативной деятельности. Формирование языковой личности в онтогенезе: Материа-лы докладов и сообщение Всероссийской конференции "Язык. Система. Личность". Екатеринбург: Изд. Уральско-го госпедуниверситета, 2002. (0,4 п.л).
45. Экспликация психологических типов личности в эмоцио-нальной и оценочной интерпретации действительности // Сибирский филологический журнал. Барнаул-Кемерово-Новосибирск-Томск. 2002, №1. (1 п.л.).
46. Реклама как прецедентный текст // Социальные процессы в современной Западной Сибири. Горно-Алтайск, 2003. (0,4 п.л.).
47. Концепция электронного учебного пособия по лексиколо-гии // II Международный конгресс исследователей русско-го языка «Русский язык: исторические судьбы и современ-ность». Труды и материалы. Москва, МГУ, 18-21 марта 2004 г. М.: Изд. МГУ, 2004. (0,3 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю.Булыгиной).
48. Система восприятия и ее языковое воплощение (обоня-тельная картина мира) // II Международный конгресс ис-следователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность». Труды и материалы. Москва, МГУ, 18-21 марта 2004 г. М.: Изд. МГУ, 2004. (0,3 п.л.).
49. Уничижение и самоуничижение в эмотивно-оценочной картине мира // Проблемы изучения языковой картины ми-ра и языковой личности. Материалы международной кон-ференции “Язык. Система. Личность” 14-16 апреля 2004 г. Екатеринбург, 2004. С. 162 – 173.
50. Лексическое воплощение звуковой картины мира языковой личности (на материале прозы Г. Газданова // Художест-венный текст и языковая личность: Материалы III Всерос-сийской научной конференции (29-30 октября 2003 г.) Томск: Изд. Томского госпедуниверситета, 2003. (0,5 п.л.).
51. Эмотивно-оценочный дискурс языковой личности// Еже-годник Российского психологического общества: Материа-лы 3-го Всероссийского съезда психологов 25-26 июня 2003 г. В 8 т. – СПб: Изд. С.-Петербургского университета, 2003. Т.8. (0,5 п.л.).
52. The conception of multimedia complex study guide on lexicol-ogy. Multimedia complex study, navigation in lexicology and lexicography // 111 Jornadas Andaluzas de eslavistica. Granada, 2004 (0,2 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
53. Эмотивно-оценочная лексика в антропоцентрическом ас-пекте // Сибирский филологический журнал. Барнаул – Ке-мерово – Новосибирск – Томск. 2004. (1,1 п.л).
54. Электронный сетевой курс по лексикологии русского язы-ка в свете новых образовательных технологий // L`insegnamento della lingua e della literatura russa in Eu-ropa:ove condizioni e prospettive del XX1 secolo. Verona, 22-24 settembre 2005. (0,5 п.л.) (в соавторостве с Е.Ю. Булыги-ной).
55. Интерпретационный потенциал концепта «Запах» Новая Россия: новые явления в языке и науке о языке: Материалы Всероссийской научной конференции 14-16 апреля 2005. Екатеринбург. (0,5 п.л.).
56. Синонимия в электронной учебнике по лексикологии: тео-ретический и дидактический аспекты // Слово. Семантика. Текст. СПб: Изд-во РПГУ им. А.И. Герцена, 2005 г.(0,5 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
57. Интерпретационный потенциал эмотивных концептов // Слово. Словарь. Словесность: экология языка: Материалы Всероссийской конференции. СПб, 2005. (0,2 п.л.).
58. Проблемы интерпретационных исследований: типы и ре-жимы интерпретации // Вестник МГУ: серия 9. Филология, М., 2005, № 5. С. 88-105 (1 п.л.) (в соавторстве с Матхано-вой И.П.).
59. Выбор и интерпретация слова автором и читателем худо-жественного текста // Verbum: язык, текст, словарь. Екате-ринбург: Изд. УрГУ, 2006 (0,6 п.л.).
60. Фокус восприятия ситуации как параметр интерпретацион-ной деятельности автора // Филологические этюды: Сб. на-уч. статей памяти Ю.А. Пупынина. Новосибирск, 2006. (0,7 п.л.) (в соавторстве с Матхановой И.П.).
61. Динамические процессы в русской лексике и их отражение в толковых словарях (на материале религиозной лексики) // Слово. Словарь. Словесность: из прошлого в будущее. Ма-териалы научной конференции. СПб, 2006 (0,4 п.л) (в со-авторстве с А.А. Колеговой и Е.Ю. Булыгиной).
62. Гендерный фактор в семантике эмотивно-оценочного слова // Психолингвистические аспекты изучения речевой дея-тельности. Труды Уральского психолингвистического об-щества. Вып. 4. Екатеринбург. 2006 (0,5 п.л.).
63. Религиозная лексика: лексикографическая интерпретация идеологической семантики // Актуальные проблемы лек-сикологии и словообразования. Труды гуманитарного фа-культета НГУ Вып. Х. Новосибирск: Изд. НГУ, 2007 (1,2 п.л) (в соавторстве с Булыгиной Е.Ю.).
64. Эмотивно-оценочный речевой акт: когнитивный и прагма-тический аспекты // ХУ1 Кузнецовские чтения: Теоретиче-ская семантика и системная лексикография: эволюция ин-терпретация на рубеже веков. Тез. докладов и сообщений Всероссийской научной конференции, посвященной 80-летию Э.В. Кузнецовой. Екатеринбург, 2007. С. 39-41.
65. Дистанционные технологии в обучении русскому языку: слово в системе и тексте // Русский язык: исторические судьбы и современность. Труды и материалы 111 Между-народного конгресса исследователей русского языка. М.:Изд. МГУ, 2007 (0,2 п.л.) (в соавторстве с Булыгиной Е.Ю.).
66. Концепт «гнев» как основа интерпретации эмотивной си-туации // Интерпретатор и текст: проблемы ограничений в интерпретационной деятельности: Материалы Пятых Фи-лологических чтений 20-22 октября 2004 г. Новосибирск: Изд. Новосибирского госпедуниверситета. 2004. С. 108-116 (0,5 п.л.).
67. Когнитивные и языковые механизмы эмоциональной и оценочной интерпретации действительности // Вторая ме-ждународная конференция по когнитивной науке. СПб, 2006 (0,3 п.л.).
68. Дистанционные технологии в обучении лексике (на мате-риале русской синонимии) // Czlowiek. Swiadomosc. Komu-nikacja. Internet (Человек. Сознание. Коммуникация. Ин-тернет).Warszawa, 2006 (0,5 п.л.) (в соавторстве с Е. Ю. Бу-лыгиной).
69. Электронный учебник по лексикологии: системные отно-шения в лексике // Русский язык и литература в междуна-родном образовательном пространстве: современное со-стояние и перспективы (7-9 мая 2007), Гранада, 2007 (О,5 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
70. Механизмы метафоризации энтомонимов в русском и итальянском языках // Ars philological: Рассуждения о язы-ке и тексте. Новосибирск, 2008. С. 34-50 (1 п.л.) (в соавтор-стве с Булыгиной Е.Ю.).
71. Вторичный текст как продукт реинтерпретации // Пробле-ма выбора и интерпретации языкового знака говорящим и слушающим: межвузовский сборник научных трудов. – Новосибирск, Изд. НГПУ. С.5-13 (в соавторстве с И.П. Матхановой).
72. Комментарий как элемент художественного текста: типы и функции // Комментарий и интерпретация текста. Новоси-бирск: Изд. НГПУ. 2008 (0,8 п.л.).
73. Электронный учебник по лексикологии: слово в системе и тексте // Русский язык и культура в зеркале перевода. Ма-териалы Международной конференции. Салоники. 2008. С. 37-38 (в соавторстве с Булыгиной Е.Ю.).
74. Национально-культурный компонент в семантике слов: жук, муравей, цикада, стрекоза в наивной и художествен-ной картинах мира // Русский язык и культура в зеркале перевода. Материалы Международной конференции. Са-лоники. 2008. С. 38-39 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
75. Метафорический потенциал наименований насекомых в русском и итальянском языках // Русский язык и культура в зеркале перевода. Материалы Международной конферен-ции. МГУ - Университет Македония – Фракийский универ-ситет им. Демокрита. 2008. С. 66-76 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
76. Когнитивные аспекты изучения речевых актов // Языковая картина мира. Лексика. Текст: сб. научных статей, посвя-щенных юбилею проф. Н.Е. Сулименко. – СПб: Изд. РГПУ им. Герцена, 2009 (0,4п.л.).
77. Les strategies de traduction de l’expresivite (sur l’exemple des traductions en du roman de J.D.Salinger The Catcher in the Rye par R. Rajt-Kovalёva) [Стратегии перевода экспрессивного слова (на материале повести Дж. Сэлинджера «Сatcher in the rye» и перевода Р. Райт-Ковалёвой «Над пропастью во ржи хлебном поле»)] // La traduction: philosophi, linguistique et didactique. Universite Carle-de-Gaulle – Lille 3. Travaux re-cherches, 2009 (0,5 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
78. Национально-культурный компонент в семантике наиме-нований насекомых в русском и итальянском языках // Об-разы Италии в русской словесности XVIII–XX в.в.: сб. ста-тей / Под ред. О.Б. Лебедевой, Н.Е. Меднис. – Томск: Изд. Томского университета, 2009. С.261-270 (в соавторстве с Е.Ю Булыгиной).
79. Выделенное слово в лексической организации художест-венного текста // Асимметрия как принцип функциониро-вания языковых единиц. Труды гуманитарного факультета НГУ. Новосибирск: Изд. НГУ. 2008. С. 340-350 (0,75 п.л.).
80. Лакунарность в системе эмотивных средств русского языка (языковая интерпретация эмоции удивления) // Лакунар-ность в языке. Картине мира и тексте. Межвузовский сбор-ник научных трудов. Новосибирск: Изд. НГПУ. 2009. С. 6-17 (в соавторстве с И.П. Матхановой).
81. Городское пространство в языковой картине мира евро-пейцев: стратегии адекватного перевода // Вестник МГУ. Серия Теория перевода, 2009 (0,8 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
82. Городское пространство и его отражение в разных языко-вых картинах мира // Наука о переводе сегодня: перевод и смысл. М., 2009 (0,3 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыги-ной).
83. Признаки экстремистского текста: квалификация «кон-фликтоопасных» языковых средств и авторских приёмов // Юрислингвистика – 9. Истины в языке и праве / Межвузов-ский сборник научных трудов. Кемерово, Барнаул, 2008 (0,8 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной, М.А. Лаппо).
84. Экспрессивное слово в аспекте перевода (на материале по-вести Дж. Сэлинджера «Catcher in the rye» и переводов Р. Райт-Ковалёвой «Над пропостью во ржи» и М. Немцова «Ловец на хлебном поле» // Слово. Высказывание. Текст: Межвузовский сборник научных трудов, посвященный 70-летию профессора Е.В. Скворецкой. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2009. С. 8-18 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
85. Звуковая метафора в художественной картине мира Г. Газ-данова. // Научное наследие Владимира Григорьевича Ад-мони и современная лингвистика. Материалы Междуна-родной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения В.Г. Адмони. СПб, 2009. С. 246-247.
86. Дискретность и континуальность в аспекте интерпретаци-онных исследований // Дискретность и континуальность в языке и тексте. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2009 (0,5 п.л.) (в соавторстве с И.П. Матхановой).
87. Банк тестов по лексикологии. Сертификат соответствия № РОСС RU. СП16.Н00055: Электронное издание (в соавтор-стве с Е.Ю. Булыгиной и Ю.В. Крыловым).
88. Лексикология русского языка: хрестоматия. Рекомендова-но Советом по филологии Учебно-методического объеди-нения университетов Российской Федерации для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специально-сти 021700 - "Филология". Электронное учебное пособие. 31 п.л. (в соавторстве с Булыгиной Е.Ю. и Маркасовой О.А.).
89. Лексикология русского языка: практические задания и сло-варные материалы. Пособие для студентов-филологов. Ре-комендовано Советом по филологии Учебно-методического объединения университетов Российской Федерации для студентов высших учебных заведений, обу-чающихся по специальности 021700 - "Филология". Ново-сибирск: Изд-во Новосибирского госпедуниверситета, 2001 (15 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).

Участие в конференциях

1. Научное наследие Владимира Григорьевича Адмони и современная лин-гвистика. Международная научная конференция, посвященная 100-летию со дня рождения В.Г. Адмони. СПб, Институт лингвистических исследований РАН, 2009. – докладчик и руководитель секции.
2. Русский язык и литература в международном образовательном простран-стве: современное состояние и перспективы (7-9 мая 2007), Гранада, 2007. – докладчик
3. Наука о переводе сегодня: Перевод и смысл. П Международная научная конференция. М., МГУ. 1-3 октября 2009 – докладчик.
4. La traduction: philosophi, linguistique et didactique. Universite Carle-de-Gaulle – Lille 3. 2009. – докладчик и руководитель секции.
5. Континуальность и дискретность в языке т речи. Язык как живая система в исследовательских парадигмах современной лингвистики. 15-16 октября 2009. Новосибирск – председатель оргкомитета, руководитель проекта, под-держанного Федеральной целевой программой 2009 г., руководитель сек-ции, докладчик.

Педагогическая нагрузка

Т.А. Трипольская читает лекции на отделении «Филология» по лексикологии русского языка, по теории языковой личности, спецкурсы по когнитивной лингвистике, коммуни-кативной лексикологии, ведет занятия по филологическому анализу текста. Руководит сквозным спецсеминаром «Языко-вая личность в зеркале эмотивно-оценочного дискурса», кур-совыми и дипломными работами студентов (защищено около 150 дипломных работ). Под руководством Т.А. Трипольской защищено 13 канди-датских диссертаций. Аспиранты работают в русле коммуни-кативной лексикологии, когнитивистики и теории речевых ак-тов и теории языковой личности:
1. Шпильман М. В. Коммуникативная стратегия «речевая маска» (на материале произведений А. и Б. Стругацких), Новосибирск, 2006.
2. Рудов П. А. Информационный диалог конфликтного типа: структурно-семантический и коммуникативно-прагматический аспекты. Новосибирск, 2005.
3. Фещенко О.А. Концепт ДОМ в художественной кар-тине мира М.И. Цветаевой (на материле прозаических текстов). Новосибирск, 2005.
4. Мальцева Л.В. Эмотивно-событийный концепт «Горе, беда, несчастье» в русской языковой картине мира. Новосибирск, 2009.
5. Гончарова Е.А. Динамические процессы в лексиконе языковой личности. Новосибирск, 2009.
6. Рожков В.В. Метафорическая художественная картина мира А.и Б. Стругацких (на материале романа «Трудно быть богом»). Новосибирск, 2007.
7. Крылов Ю. В. Эмотивный концепт «Злость» в русской языковой картине мира: идентификация и разграниче-ние ментальных и языковых структур. Новосибирск, 2007.
8. Баранчеева Е.И. Метафоризация русских глаголов об-работки как интерпретационный механизм (в сопос-тавлении с английским языком). Является заместителем председателя диссертационного со-вета в НГПУ.
Электронная почта: tr_tatiana@ngs.ru
Пропустить Календарь

Календарь

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 Сегодня Среда 26 Сентябрь 26 27 28 29 30
Пропустить Контакты ИФМИП

Контакты ИФМИП


Контакты
Пропустить Повышение квалификации

Повышение квалификации