Пропустить Информация для абитуриентов

Информация для абитуриентов

1 Абитуриенту 2017
1 Приемная комиссия НГПУ
1 // Пропустить Студентам заочного отделенияПропустить СтудентуПропустить АспирантуПропустить КафедрыПропустить Научная деятельность

Трипольская Татьяна Александровна
Доктор филологических наук,
профессор кафедры современного русского языка
ИФМИП НГПУ


Краткая профессиональная биография

В 1976 году за-кончила с отличием отделение общего языкознания гумани-тарного факультета Новосибирского государственного уни-верситета. С 1976 по настоящее время работает на кафедре современного русского языка Новосибирского государствен-ного педагогического университета. В 1984 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Семантическая структура экспрессивного слова и ее лексикографическое описание» (рук. – д.ф.н., профессор НГУ Н.А. Лукьянова), в 1999 году – докторскую диссертацию «Эмотивно-оценочная лексика в ан-тропоцентрическом аспекте» (работа выполнены на кафедре русского языка РГПУ им. А.И. Герцена, СПб. Консультант – д.ф.н., профессор Н.Е. Сулименко).

Публикации

1. О методах исследования семантики экспрессивного слова // Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск: Изд. Новосибирскогогосударственного ун-та, 1984. С.100–113.
2. О методике выявления коннотативных компонентов семан-тики экспрессивного слова (на материале существительных - характеристик лица русского языка) // Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск: Изд. Новосибир-ского государственного ун-та, 1983. С. 51–61.
3. Экспрессивная лексика разговорного употребления как специфический объект лексикологии и лексикографии // Экспрессивность на разных уровнях языка. Новосибирск: Изд. Новосибирского государственногоо ун-та, 1984. С.114–130 (в соавторстве с Н.А. Лукьяновой).
4. О семантической структуре экспрессивного слова (на ма-териале существительных со значением лица) // Русская лексика в историческом и синхронном освещении. Ново-сибирск: Изд. *Наука*. Сибирское отд-ние, 1985. С. 86–97.
5. Экспрессивное слово в лексикографическом отражении (на материале существительных со значением лица) // Лекси-ко-семантические группы современного русского языка. Новосибирск: Изд. Новосибирского государственного пед-института, 1985. С.63–74.
6. Семантическая структура экспрессивного слова и ее лекси-кографическое описание (на материале эмоционально - оценочных существительных со значением лица): Автореф. дис... канд. филол. наук. Томск, 1985. 18 с.
7. Особенности иллюстративного материала в семантизации экспрессивного слова // Слово в системе и тексте. Новоси-бирск: Изд. Новосибирского ун-та, 1988. С.61–65.
8. Система значений прилагательного «хороший» и ее отра-жение в толковом словаре // Системные отношения на раз-ных уровнях языка. Новосибирск: Изд. Новосибирского ун-та, 1988. С.83–88.
9. Опыт описания языковой личности через персонифициро-ванную речь в художественном тексте // Проблемы худо-жественности и анализ литературного произведения (в вузе и школе). Тез. докл. зональной научно - практической конф. Пермь: Изд. Пермского пединститута, 1989. С.54–56.
10. Системно - деривационные связи как средство экспликации экспрессивной семантики в толковом словаре // Рукопись деп. в ИНИОН АН СССР, № 43556 от29.12.90. Свердловск, 1991. (0.6 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
11. Высказывания с экспрес¬сивными характеристи¬ками лица (семантика и прагматика) Семантические и прагматические аспекты высказывания. Новосибирск: Изд. Новосибирского пединститута, 1991. С.107–115.
12. Семантико-прагматический анализ высказываний с деми-нутативами // Высказывание как объект лингвистической семантики и теории коммуникации. Часть 2. Семантика слова в содержательной структуре высказывания. Выска-зывание и текст. Омск: Изд. Омского университета, 1992. С.26-27.
13. Экспрессивные глаголы говорения (опыт семантико- праг-матического анализа) Функциональный анализ значимых единиц русского языка. Новокузнецк: Изд-во Новокузнец-кого пединститута, 1992. С.101–107.
14. Модусное значение *важности* и способы его выражения // Модальность в ее связях с другими категориями. Новоси-бирск: Изд. Новосибирского пединститута. 1992. С.27–33..
15. Функционально - семантический анализ лексических сино-нимов ДУША и СЕРДЦЕ // Функциональная семантика слова. Екатеринбург: Изд. Уральского педуниверситета, 1993. С.123–129 (в соавторстве с Т.И. Стексовой).
16. Коммуникативный подход в обучении лексике// Проблемы развития речи в школе и в вузе. Новосибирск: Изд. Ново-сибирского пединститута, 1993. С.61–67 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
17. Прагматическая полифункциональность экспрессивного слова // Принципы функционального описания языка. Тез. докл. Всерос. науч. конференции. Екатеринбург: Изд. Уральского университета, 1994. 67–69.
18. Экспрессивное слово как средство экспликации языковой личности // Языковая личность: проблема выбора и интер-претации знака в тексте. Новосибирск: Изд. Новосибирско-го педуниверситета, 1994. С.23–30.
19. Интерпретационный компонент в языке и творческая ак-тивность говорящего // Языковая личность: проблема вы-бора и интерпретации знака в тексте. Новосибирск: Изд. Новосибирского педуниверситета, 1994. С.115–123 (в соав-торстве с И.П. Матхановой).
20. Косвенные оценочные высказывания как средство описа-ния языковой личности // Лексика, грамматика, текст в ас-пекте антропологической лингвистики. Тез. докл. и сооб-щений международной научн. конференции. Екатерин-бург, Изд. Уральского университета, 1995. С.71–72.
21. Речевые стратегии самооценки как средство описания язы-ковой личности // Языковое образование и воспитание язы-ковой личности (в школе и в вузе). Материалы межвузов-ского семинара. С.-Петербург: Изд. «Образование», 1995.С.38–40.
22. Косвенные оценочные высказывания: способы выражения и интерпретация их адресатом // Семантико - прагматиче-ский потенциал языкового знака. Новосибирск: Изд. Ново-сибирского педуниверситета, 1996. С.79–88.
23. Слова с суффиксами субъективной оценки в романе М.Булгакова *Мастер и Маргарита* // Анализ художест-венного текста на школьном уроке: теория и практика. С.-Петербург * Ставрополь: Изд. Ставропольского универси-тета, 1996. Вып.2. С. 106–111.
24. Эмоционально - оценочная лексика в дискурсе: структура интенций говорящего субъекта // Проблемы языкового об-разования и воспитания языковой личности. Материалы региональной научно-практической конференции. С.-Петербург: Изд. «Образование», 199. С.120–123.
25. Эмотивно-оценочные аспекты описания языковой лично-сти как представителя малой социальной общности // Со-циолингвистические проблемы в разных регионах мира. Материалы международной конференции. М., 1996. С. 387–388.
26. Семантико-прагматическое описание похвалы и компли-мента // Актуальные проблемы русистики. Тез. докл. и со-общений международной научной конференции, посвя-щенной 70-летию проф. Э.В. Кузнецовой. Екатеринбург: Изд. Уральского университета, 1997. С. 149–150.
27. Речевой жанр уничижения и самоуничижения в эмотивно - оценочном дискурсе языковой личности // Функциониро-вание языка в различных речевых жанрах (Лиманчик - 97). Материалы Всероссийской научной конференции. Вып.2. Ростов-на-Дону: Изд. Ростовского университета, 1997.С. 3–5.
28. Структура эмотивно - оценочного дискурса языковой лич-ности (на материале дневников К.И. Чуковског) // Герце-новские чтения, посвященные 200-летию Российского го-сударственного педагогического университета имени А.И. Герцена. Тез. докл. С.-Петербург: Изд. СПбЭФ, 1997..С.58–59.
29. «Умный» и «глупый» в эмотивно-оценочной картине мира // Функциональная лексикология: Сб., посвященный 75-летию д.ф.н., профессора В.В. Степановой. С.-Петербург: Изд. Госуниверситета экономики и финансов, 1997. С.82–89.
30. Способы отражения прагматической информации экспрес-сивного слова в словарях (опыт исследования и материалы к словарю) // Языковые единицы в семантическом и лекси-кографическом аспектах. Вып. 2. Новосибирск: Изд. Ново-сибирского ун-та, 19981. С. 94–111 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
31. Речевой акт самооценки с позиций когнитивной лингвис-тики // Языковая компетенция: грамматика и словарь. Часть 2. Проявление языковой компетенции говорящих в построении высказываний разных типов. Новосибирск: Изд. Новосибирского педуниверситета, 1998. С. 32–42.
32. Нравственные концепты в ценностной картине мира (по данным Русского ассоциативного словаря) // Актуальные проблемы дериватологии, мотивологии, лексикографии. Материалы Всероссийской конференции, посвященной 120-летию Томского университета. Томск: Изд. ТГУ, 1998. С..182–183.
33. Экспликация психологических типов личности в эмотивно-оценочном дискурсе // Речеведение в теоретическом и при-кладном аспектах (тезисы республик. конференции). Ново-сибирск: Изд. Новосибирского педуниверситета, 1998. С.86–88.
34. Оценка и эмоция: параметры взаимодействия. Тенденции развития языкового и литературного образования в школе и вузе // Материалы международной научно-практической конференции. С.-Петербург: Изд. «Образование», 1998. С.193–194.
35. Типы и функции чужих оценок в дискурсе языковой лич-ности // Вестник Хакасского государственного университе-та им. Н.Ф. Катанова. Вып. 5. Серия 5. Литературоведение и языкознание, Абакан: Изд. ХГУ, 1998. С.83–87.
36. Эмотивно-оценочный дискурс: определение, признаки и пути описания // Русистика: лингвистическая парадигма конца ХХ века. Материалы конференции, посвященной 80-летию ФФ и 75-летию доктора филол. наук, проф., акаде-мика С.Г. Ильенко. С.-Петербург: Изд. «Образование», 1998. С.137–141.
37. Эмотивно-оценочная картина мира: признаки, функции, пути исследования // Отражение русской картины мира в лексике и грамматике. Новосибирск: Изд. Новосибирского педуниверситета, 1999.С. 13–34.
38. Эмотивно-оценочный дискурс: когнитивный и прагматиче-ский аспекты. Новосибирск: Изд. Новосибирского педуни-верситета, 1999 (10 п.л.).
39. Эмотивно-оценочная лексика в антропоцентрическом ас-пекте: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. СПб, 1999 (2 п.л.).
40. Языковые механизмы эмоциональной и оценочной интер-претации действительности // Проблемы интерпретацион-ной лингвистики. Новосибирск: Изд. Новосибирского пе-дуниверситета, 2000.С. 5–14.
41. Интенциональная структура чужой оценки // Лингвокуль-турологические проблемы толерантности. Екатеринбург: Изд. УГРУ, 2001 (0,2 п.л).
42. Языковая интерпретация чужой оценки // Говорящий и слушающий: языковая личность, текст, проблемы изуче-ния: Материалы международной научно-методической конференции. СПб: Изд. СОЮЗ, 2001 (0,5 п.л.).
43. Соотношение оценочных единиц разных типов в лексиконе говорящего субъекта // Проблемы интерпрета Новоси-бирск: Изд. Новосибирского госпедуниверсита (0,9 п.л).
44. Эмотивно-оценочная картина мира языковой личности // Языковая игра как вид лингвокреативной деятельности. Формирование языковой личности в онтогенезе: Материа-лы докладов и сообщение Всероссийской конференции "Язык. Система. Личность". Екатеринбург: Изд. Уральско-го госпедуниверситета, 2002. (0,4 п.л).
45. Экспликация психологических типов личности в эмоцио-нальной и оценочной интерпретации действительности // Сибирский филологический журнал. Барнаул-Кемерово-Новосибирск-Томск. 2002, №1. (1 п.л.).
46. Реклама как прецедентный текст // Социальные процессы в современной Западной Сибири. Горно-Алтайск, 2003. (0,4 п.л.).
47. Концепция электронного учебного пособия по лексиколо-гии // II Международный конгресс исследователей русско-го языка «Русский язык: исторические судьбы и современ-ность». Труды и материалы. Москва, МГУ, 18-21 марта 2004 г. М.: Изд. МГУ, 2004. (0,3 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю.Булыгиной).
48. Система восприятия и ее языковое воплощение (обоня-тельная картина мира) // II Международный конгресс ис-следователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность». Труды и материалы. Москва, МГУ, 18-21 марта 2004 г. М.: Изд. МГУ, 2004. (0,3 п.л.).
49. Уничижение и самоуничижение в эмотивно-оценочной картине мира // Проблемы изучения языковой картины ми-ра и языковой личности. Материалы международной кон-ференции “Язык. Система. Личность” 14-16 апреля 2004 г. Екатеринбург, 2004. С. 162 – 173.
50. Лексическое воплощение звуковой картины мира языковой личности (на материале прозы Г. Газданова // Художест-венный текст и языковая личность: Материалы III Всерос-сийской научной конференции (29-30 октября 2003 г.) Томск: Изд. Томского госпедуниверситета, 2003. (0,5 п.л.).
51. Эмотивно-оценочный дискурс языковой личности// Еже-годник Российского психологического общества: Материа-лы 3-го Всероссийского съезда психологов 25-26 июня 2003 г. В 8 т. – СПб: Изд. С.-Петербургского университета, 2003. Т.8. (0,5 п.л.).
52. The conception of multimedia complex study guide on lexicol-ogy. Multimedia complex study, navigation in lexicology and lexicography // 111 Jornadas Andaluzas de eslavistica. Granada, 2004 (0,2 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
53. Эмотивно-оценочная лексика в антропоцентрическом ас-пекте // Сибирский филологический журнал. Барнаул – Ке-мерово – Новосибирск – Томск. 2004. (1,1 п.л).
54. Электронный сетевой курс по лексикологии русского язы-ка в свете новых образовательных технологий // L`insegnamento della lingua e della literatura russa in Eu-ropa:ove condizioni e prospettive del XX1 secolo. Verona, 22-24 settembre 2005. (0,5 п.л.) (в соавторостве с Е.Ю. Булыги-ной).
55. Интерпретационный потенциал концепта «Запах» Новая Россия: новые явления в языке и науке о языке: Материалы Всероссийской научной конференции 14-16 апреля 2005. Екатеринбург. (0,5 п.л.).
56. Синонимия в электронной учебнике по лексикологии: тео-ретический и дидактический аспекты // Слово. Семантика. Текст. СПб: Изд-во РПГУ им. А.И. Герцена, 2005 г.(0,5 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
57. Интерпретационный потенциал эмотивных концептов // Слово. Словарь. Словесность: экология языка: Материалы Всероссийской конференции. СПб, 2005. (0,2 п.л.).
58. Проблемы интерпретационных исследований: типы и ре-жимы интерпретации // Вестник МГУ: серия 9. Филология, М., 2005, № 5. С. 88-105 (1 п.л.) (в соавторстве с Матхано-вой И.П.).
59. Выбор и интерпретация слова автором и читателем худо-жественного текста // Verbum: язык, текст, словарь. Екате-ринбург: Изд. УрГУ, 2006 (0,6 п.л.).
60. Фокус восприятия ситуации как параметр интерпретацион-ной деятельности автора // Филологические этюды: Сб. на-уч. статей памяти Ю.А. Пупынина. Новосибирск, 2006. (0,7 п.л.) (в соавторстве с Матхановой И.П.).
61. Динамические процессы в русской лексике и их отражение в толковых словарях (на материале религиозной лексики) // Слово. Словарь. Словесность: из прошлого в будущее. Ма-териалы научной конференции. СПб, 2006 (0,4 п.л) (в со-авторстве с А.А. Колеговой и Е.Ю. Булыгиной).
62. Гендерный фактор в семантике эмотивно-оценочного слова // Психолингвистические аспекты изучения речевой дея-тельности. Труды Уральского психолингвистического об-щества. Вып. 4. Екатеринбург. 2006 (0,5 п.л.).
63. Религиозная лексика: лексикографическая интерпретация идеологической семантики // Актуальные проблемы лек-сикологии и словообразования. Труды гуманитарного фа-культета НГУ Вып. Х. Новосибирск: Изд. НГУ, 2007 (1,2 п.л) (в соавторстве с Булыгиной Е.Ю.).
64. Эмотивно-оценочный речевой акт: когнитивный и прагма-тический аспекты // ХУ1 Кузнецовские чтения: Теоретиче-ская семантика и системная лексикография: эволюция ин-терпретация на рубеже веков. Тез. докладов и сообщений Всероссийской научной конференции, посвященной 80-летию Э.В. Кузнецовой. Екатеринбург, 2007. С. 39-41.
65. Дистанционные технологии в обучении русскому языку: слово в системе и тексте // Русский язык: исторические судьбы и современность. Труды и материалы 111 Между-народного конгресса исследователей русского языка. М.:Изд. МГУ, 2007 (0,2 п.л.) (в соавторстве с Булыгиной Е.Ю.).
66. Концепт «гнев» как основа интерпретации эмотивной си-туации // Интерпретатор и текст: проблемы ограничений в интерпретационной деятельности: Материалы Пятых Фи-лологических чтений 20-22 октября 2004 г. Новосибирск: Изд. Новосибирского госпедуниверситета. 2004. С. 108-116 (0,5 п.л.).
67. Когнитивные и языковые механизмы эмоциональной и оценочной интерпретации действительности // Вторая ме-ждународная конференция по когнитивной науке. СПб, 2006 (0,3 п.л.).
68. Дистанционные технологии в обучении лексике (на мате-риале русской синонимии) // Czlowiek. Swiadomosc. Komu-nikacja. Internet (Человек. Сознание. Коммуникация. Ин-тернет).Warszawa, 2006 (0,5 п.л.) (в соавторстве с Е. Ю. Бу-лыгиной).
69. Электронный учебник по лексикологии: системные отно-шения в лексике // Русский язык и литература в междуна-родном образовательном пространстве: современное со-стояние и перспективы (7-9 мая 2007), Гранада, 2007 (О,5 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
70. Механизмы метафоризации энтомонимов в русском и итальянском языках // Ars philological: Рассуждения о язы-ке и тексте. Новосибирск, 2008. С. 34-50 (1 п.л.) (в соавтор-стве с Булыгиной Е.Ю.).
71. Вторичный текст как продукт реинтерпретации // Пробле-ма выбора и интерпретации языкового знака говорящим и слушающим: межвузовский сборник научных трудов. – Новосибирск, Изд. НГПУ. С.5-13 (в соавторстве с И.П. Матхановой).
72. Комментарий как элемент художественного текста: типы и функции // Комментарий и интерпретация текста. Новоси-бирск: Изд. НГПУ. 2008 (0,8 п.л.).
73. Электронный учебник по лексикологии: слово в системе и тексте // Русский язык и культура в зеркале перевода. Ма-териалы Международной конференции. Салоники. 2008. С. 37-38 (в соавторстве с Булыгиной Е.Ю.).
74. Национально-культурный компонент в семантике слов: жук, муравей, цикада, стрекоза в наивной и художествен-ной картинах мира // Русский язык и культура в зеркале перевода. Материалы Международной конференции. Са-лоники. 2008. С. 38-39 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
75. Метафорический потенциал наименований насекомых в русском и итальянском языках // Русский язык и культура в зеркале перевода. Материалы Международной конферен-ции. МГУ - Университет Македония – Фракийский универ-ситет им. Демокрита. 2008. С. 66-76 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
76. Когнитивные аспекты изучения речевых актов // Языковая картина мира. Лексика. Текст: сб. научных статей, посвя-щенных юбилею проф. Н.Е. Сулименко. – СПб: Изд. РГПУ им. Герцена, 2009 (0,4п.л.).
77. Les strategies de traduction de l’expresivite (sur l’exemple des traductions en du roman de J.D.Salinger The Catcher in the Rye par R. Rajt-Kovalёva) [Стратегии перевода экспрессивного слова (на материале повести Дж. Сэлинджера «Сatcher in the rye» и перевода Р. Райт-Ковалёвой «Над пропастью во ржи хлебном поле»)] // La traduction: philosophi, linguistique et didactique. Universite Carle-de-Gaulle – Lille 3. Travaux re-cherches, 2009 (0,5 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
78. Национально-культурный компонент в семантике наиме-нований насекомых в русском и итальянском языках // Об-разы Италии в русской словесности XVIII–XX в.в.: сб. ста-тей / Под ред. О.Б. Лебедевой, Н.Е. Меднис. – Томск: Изд. Томского университета, 2009. С.261-270 (в соавторстве с Е.Ю Булыгиной).
79. Выделенное слово в лексической организации художест-венного текста // Асимметрия как принцип функциониро-вания языковых единиц. Труды гуманитарного факультета НГУ. Новосибирск: Изд. НГУ. 2008. С. 340-350 (0,75 п.л.).
80. Лакунарность в системе эмотивных средств русского языка (языковая интерпретация эмоции удивления) // Лакунар-ность в языке. Картине мира и тексте. Межвузовский сбор-ник научных трудов. Новосибирск: Изд. НГПУ. 2009. С. 6-17 (в соавторстве с И.П. Матхановой).
81. Городское пространство в языковой картине мира евро-пейцев: стратегии адекватного перевода // Вестник МГУ. Серия Теория перевода, 2009 (0,8 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
82. Городское пространство и его отражение в разных языко-вых картинах мира // Наука о переводе сегодня: перевод и смысл. М., 2009 (0,3 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыги-ной).
83. Признаки экстремистского текста: квалификация «кон-фликтоопасных» языковых средств и авторских приёмов // Юрислингвистика – 9. Истины в языке и праве / Межвузов-ский сборник научных трудов. Кемерово, Барнаул, 2008 (0,8 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной, М.А. Лаппо).
84. Экспрессивное слово в аспекте перевода (на материале по-вести Дж. Сэлинджера «Catcher in the rye» и переводов Р. Райт-Ковалёвой «Над пропостью во ржи» и М. Немцова «Ловец на хлебном поле» // Слово. Высказывание. Текст: Межвузовский сборник научных трудов, посвященный 70-летию профессора Е.В. Скворецкой. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2009. С. 8-18 (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).
85. Звуковая метафора в художественной картине мира Г. Газ-данова. // Научное наследие Владимира Григорьевича Ад-мони и современная лингвистика. Материалы Междуна-родной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения В.Г. Адмони. СПб, 2009. С. 246-247.
86. Дискретность и континуальность в аспекте интерпретаци-онных исследований // Дискретность и континуальность в языке и тексте. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2009 (0,5 п.л.) (в соавторстве с И.П. Матхановой).
87. Банк тестов по лексикологии. Сертификат соответствия № РОСС RU. СП16.Н00055: Электронное издание (в соавтор-стве с Е.Ю. Булыгиной и Ю.В. Крыловым).
88. Лексикология русского языка: хрестоматия. Рекомендова-но Советом по филологии Учебно-методического объеди-нения университетов Российской Федерации для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специально-сти 021700 - "Филология". Электронное учебное пособие. 31 п.л. (в соавторстве с Булыгиной Е.Ю. и Маркасовой О.А.).
89. Лексикология русского языка: практические задания и сло-варные материалы. Пособие для студентов-филологов. Ре-комендовано Советом по филологии Учебно-методического объединения университетов Российской Федерации для студентов высших учебных заведений, обу-чающихся по специальности 021700 - "Филология". Ново-сибирск: Изд-во Новосибирского госпедуниверситета, 2001 (15 п.л.) (в соавторстве с Е.Ю. Булыгиной).

Участие в конференциях

1. Научное наследие Владимира Григорьевича Адмони и современная лин-гвистика. Международная научная конференция, посвященная 100-летию со дня рождения В.Г. Адмони. СПб, Институт лингвистических исследований РАН, 2009. – докладчик и руководитель секции.
2. Русский язык и литература в международном образовательном простран-стве: современное состояние и перспективы (7-9 мая 2007), Гранада, 2007. – докладчик
3. Наука о переводе сегодня: Перевод и смысл. П Международная научная конференция. М., МГУ. 1-3 октября 2009 – докладчик.
4. La traduction: philosophi, linguistique et didactique. Universite Carle-de-Gaulle – Lille 3. 2009. – докладчик и руководитель секции.
5. Континуальность и дискретность в языке т речи. Язык как живая система в исследовательских парадигмах современной лингвистики. 15-16 октября 2009. Новосибирск – председатель оргкомитета, руководитель проекта, под-держанного Федеральной целевой программой 2009 г., руководитель сек-ции, докладчик.

Педагогическая нагрузка

Т.А. Трипольская читает лекции на отделении «Филология» по лексикологии русского языка, по теории языковой личности, спецкурсы по когнитивной лингвистике, коммуни-кативной лексикологии, ведет занятия по филологическому анализу текста. Руководит сквозным спецсеминаром «Языко-вая личность в зеркале эмотивно-оценочного дискурса», кур-совыми и дипломными работами студентов (защищено около 150 дипломных работ). Под руководством Т.А. Трипольской защищено 13 канди-датских диссертаций. Аспиранты работают в русле коммуни-кативной лексикологии, когнитивистики и теории речевых ак-тов и теории языковой личности:
1. Шпильман М. В. Коммуникативная стратегия «речевая маска» (на материале произведений А. и Б. Стругацких), Новосибирск, 2006.
2. Рудов П. А. Информационный диалог конфликтного типа: структурно-семантический и коммуникативно-прагматический аспекты. Новосибирск, 2005.
3. Фещенко О.А. Концепт ДОМ в художественной кар-тине мира М.И. Цветаевой (на материле прозаических текстов). Новосибирск, 2005.
4. Мальцева Л.В. Эмотивно-событийный концепт «Горе, беда, несчастье» в русской языковой картине мира. Новосибирск, 2009.
5. Гончарова Е.А. Динамические процессы в лексиконе языковой личности. Новосибирск, 2009.
6. Рожков В.В. Метафорическая художественная картина мира А.и Б. Стругацких (на материале романа «Трудно быть богом»). Новосибирск, 2007.
7. Крылов Ю. В. Эмотивный концепт «Злость» в русской языковой картине мира: идентификация и разграниче-ние ментальных и языковых структур. Новосибирск, 2007.
8. Баранчеева Е.И. Метафоризация русских глаголов об-работки как интерпретационный механизм (в сопос-тавлении с английским языком). Является заместителем председателя диссертационного со-вета в НГПУ.
Электронная почта: tr_tatiana@ngs.ru
Пропустить Календарь

Календарь

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 Сегодня Суббота 16 Декабрь 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Пропустить Контакты ИФМИП

Контакты ИФМИП


Контакты
Пропустить Повышение квалификации

Повышение квалификации